| ب دخل المدرس فسكت الطلاب ساعتئذ لماذا فصلت ساعة عن إذ في الكتابة المثال الأول ووصلت الثاني اكتب ملخصا الحروف التي توصل والحروف تفصل قطع للإملاء ١- جزاء سنمار هذا مثل عربي يضرب لسوء المجازاة بعد تجويد العمل ويذكر الرواة أن سنمارًا كان مهندسا بارعًا وبناء ماهرًا دعاه النعمان بن امرئ القيس ملك الحيرة ليبني له قصرًا فأحسن الرسم وجود البناء وطالت مدة عشرين عاما حتى أتمه وأحسن إعداده وحدد الملك يوما للاحتفال بإتمام ذلك القصر ودعا الأمراء ورجال دولته ليشهدوا حفله وحان ميعاد الاحتفال واجتمع الناس من كل صوب وترددت عبارات الإعجاب بالقصر والثناء على بانيه وأخذ يتيه عجبا بعمله وعظم أمله حسن جزائه وجليل مكافأته ولكنه فوجئ بما أضاع رشده وذهب بعقله فقد أمر بأن يقذف به شاهق قصره وسرعان ما نُفذ أمره وذهبت حياة يوم يترقب فيه عظيم المكافأة وجزيل العطاء وضرب المثل سوء الجزاء والنفس تتطلع إلى معرفة السبب ولم نكب عاملا يرجو المثوبة عمل أعجب وكثر الثناء عليه يروى قام سر يعرفه والملك يحرص إخفاء السر المطابع الأميرية ۳۷۷ اللغة العربية - الصف الثالث الإعدادي |
ب دخل المدرس فسكت الطلاب ساعتئذ لماذا فصلت ساعة عن إذ في الكتابة في المثال الأول ووصلت المثال الثاني اكتب ملخصا عن الحروف التي توصل والحروف التي تفصل قطع للإملاء ١- جزاء سنمار هذا مثل عربي يضرب لسوء المجازاة بعد تجويد العمل ويذكر الرواة أن سنمارًا كان مهندسا بارعًا وبناء ماهرًا دعاه النعمان بن امرئ القيس ملك الحيرة ليبني له قصرًا فأحسن الرسم وجود البناء وطالت مدة العمل عشرين عاما حتى أتمه وأحسن إعداده وحدد الملك يوما للاحتفال بإتمام ذلك القصر ودعا الأمراء ورجال دولته ليشهدوا حفله وحان ميعاد الاحتفال واجتمع الناس من كل صوب وترددت عبارات الإعجاب بالقصر والثناء على بانيه وأخذ سنمار يتيه عجبا بعمله وعظم أمله في حسن جزائه وجليل مكافأته ولكنه فوجئ بما أضاع رشده وذهب بعقله فقد أمر الملك بأن يقذف به من شاهق قصره وسرعان ما نُفذ أمره وذهبت حياة سنمار في يوم كان يترقب فيه عظيم المكافأة وجزيل العطاء وضرب به المثل في سوء الجزاء والنفس تتطلع إلى معرفة السبب في هذا الجزاء ولم نكب الملك عاملا كان يرجو حسن المثوبة على عمل أعجب الناس به وكثر الثناء عليه يروى أن البناء قام على سر يعرفه سنمار والملك يحرص على إخفاء هذا السر المطابع الأميرية ۳۷۷ اللغة العربية - الصف الثالث الإعدادي |
|